برگزاری نشست آموزش و پرورش استان خراسان رضوی
امروز یکشنبه، ۲۶ بهمنماه، نشست آموزش و پرورش استان خراسان رضوی با حضور رضا کریمی، رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی، برگزار شد و مشکلات و راهکارهای موردنیاز برای حل مسائل دانشآموزان استثنایی مورد بررسی قرار گرفت.
در ابتدا رضا کریمی، رئیس این سازمان، بیان کرد:
اداره آموزش و پرورش استثنایی یک اداره داخلی ذیل ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی است که در ۴۷ منطقه آموزشی استان، مراکز جامع و مدارس را دارد و دانشآموزان استثنایی در ۷ گروه شامل آسیبدیدگان بینایی، اوتیسم، معلولین جسمی و حرکتی، کمتوان ذهنی و دانشآموزان دارای اختلالات ذهنی هستند.
همچنین وی افزود: بخشی از تعاملات انجامگرفته در آموزش و پرورش مربوط به بحث آموزشی است. بحثهای رفاهی، کارگزینی و آماری حوزه آموزش و پرورش استثنایی ذیل آموزش و پرورش عادی میباشد. در پهنه جغرافیایی استان بیش از ۲۵۰ مدرسه استثنایی داریم و حدود ۹ هزار دانشآموز ساکن در مدارس استثنایی و ۹ هزار دانشآموز در طرح تلفیق از خدمات جامع حمایتی بهرهمند میشوند.
کریمی ضمن یادآور شدن اینکه ۲۳ پست اداری داریم اما در شهرستانها هیچگونه کارشناس نداریم، تصریح کرد: در این اداره، در بعضی گروههای آموزشی طی سه سال گذشته آمار منفی داشتهایم که میتواند نشانهای مثبت برای ما باشد و به معنای کاهش سطح معلولیت است. آمار دانشآموزان در گروههای بینایی، شنوایی و جسمیحرکتی شیب نزولی داشته و در گروههای اوتیسم، چندمعلولیتی و کمتوان ذهنی آمار افزایش پیدا کرده است. از طرفی مبحث مداخلات ما در مراکز جامع است و همکارانی که متخصص حوزههای توانبخشی هستند، در ۶۸ مرکز استان، کارهای مداخلهای را روی ۳ هزار دانشآموز انجام میدهند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی با بیان اینکه در سال گذشته، در ابتدای مهرماه، ۳۷ مورد افتتاح مدارس و توسعه رشتههای فنی و هنری را داشتهایم، افزود:
یکی از تأکیدات ما توسعه مهارتها در جهت استقلال شغلی است که از چالشهای دانشآموزان استثنایی بهشمار میرود. طبق قانون، ۳ درصد از شاغلان ادارات باید از میان معلولین باشند که متأسفانه در ادارات اجرایی نشده و دانشآموزان پس از فارغالتحصیلی فاقد شغل یا شغل ثابت هستند که نمیتواند پاسخگوی زندگی آنها باشد.
وی در ارتباط با سنجش ادامه داد: مراکز جامع ساتم در استان در چند حوزه فعال هستند که یکی از آنها سنجش است. سنجش به چند بخش تقسیم میشود که بزرگترین آن، سنجش دانشآموزان برای ورود به ابتدایی و بدو ورود است و انواع دیگر آن تست مجدد، تست جهشی و… میباشد که هر یک سازوکار خاص خود را دارد.
وی افزود: پایان بهمنماه آخرین مهلت برای ثبتنام و نوبتگیری پایگاههای سنجش است. پیش از این، سنجش در تابستان انجام میشد اما به دلیل زمان طلایی انجام مداخلات، سنجش نوآموزان از ابتدای مهر تا پایان بهمن تمدید شده و صرفاً نوبتگیری صورت میگیرد. در حال تمهید ۱۲ پایگاه در سطح استان هستیم تا کار سنجش روی زمین نماند و تا پیش از عید، ۹۱ درصد کار انجام شود. نوبتگیری بهصورت غیرحضوری انجام میشود و صرفاً اتباع خارجی که دارای کد فیدا هستند، میتوانند بهصورت حضوری نوبت بگیرند.
کریمی در ادامه بیان کرد: یکی از فرایندهای حوزه آموزش، بحث کتابرسانی است که در این فرایند با دو هوشبهر مواجه هستیم. در هوشبهر عادی، دانشآموزان مشکلات شنوایی و بینایی دارند اما با هوش عادی و کتب عادی آموزش و پرورش آموزش میبینند. کتب آموزش و پرورش استثنایی با خط بریل برای دانشآموزان کمبینا و نابینا تهیه میشود.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان در ارتباط با افتخارات دانشآموزان استثنایی توضیح داد:
آموزش و پرورش استثنایی دارای افتخارات دانشآموزی در حوزههای علمی و پژوهشی است. در روز گذشته، در جشنواره خوارزمی ۶۵ رتبه برتر کسب کردهایم که افتخار بزرگی است و دانشآموزان بهخوبی ثابت کردهاند معلولیت محدودیت نیست. در حوزه تربیتبدنی نیز، در مسابقات پاراآسیایی دبی، ۲۱ دانشآموز استثنایی خراسان رضوی در رشتههای مختلف موفق به کسب ۳۴ مدال آسیایی شدهاند. همچنین مسابقات قرآن و عترت دانشآموزان استثنایی در حال برگزاری است و ۷۰۰ دانشآموز در آن شرکت کردهاند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی در ارتباط با تکمیل تجهیزات دانشآموزان گفت: تکمیل تجهیزات از طریق خیرین، سازمان توسعه و تجهیز مدارس، درآمدهای اختصاصی و… تأمین میشود که شامل عصا، کفش طبی، ذرهبین، عینک و… است. در ۶ ماه گذشته، بسته حمایتی از سازمان غذا و دارو دریافت کردهایم که شامل ۱۰۰ دستگاه سمعک بوده است. همچنین آستان قدس رضوی ۳۳۰ دستگاه و اداره آموزش و پرورش استثنایی ۷۰ دستگاه سمعک اهدا کردهاند. خوشبختانه از نظر سمعک مشکلی نداریم، مگر اینکه دانشآموزان جدیدی اضافه شوند.
وی افزود: همچنین ۱۰۰ ویلچر، ۱۰۰ میز تخصصی دانشآموزان CP و ۲۰۰ میز پیشدبستانی توزیع شده و حدود ۵۵ درصد کلاسها هوشمندسازی شدهاند.
کریمی در ادامه گفت: براساس قانون، سرویس دانشآموزان استثنایی رایگان است. ۶۰ درصد دانشآموزان استثنایی استان در شهر مشهد هستند و ما توانستیم با شهرداری وارد مذاکره شویم و مصوبه شورای شهر را مبنی بر پرداخت ۹۵ درصد هزینه سرویس دانشآموزی دریافت کنیم.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی خراسان رضوی در پایان تصریح کرد: مسفانه در سال گذشته شهرداری باید ۳۷ میلیارد تومان پرداخت میکرد، اما تنها ۷ میلیارد و ۶۰۰ میلیون تومان پرداخت شده است. امسال نیز با توجه به پیگیریها مقرر شد یکسوم مبلغ توسط آموزش و پرورش، یکسوم توسط شهرداری و یکسوم توسط والدین پرداخت شود، اما تا این لحظه شهرداری تنها ۲ میلیارد و ۳۰۰ میلیون تومان از ۱۶ میلیارد تومان هزینه سرویس دانشآموزان استثنایی را پرداخت کرده است. امیدواریم شهرداری مشهد با توجه به مصوبهها همکاری بیشتری داشته باشد. با مبلغی که قرار بود برای سرویس دانشآموزان پرداخت شود، میتوانستیم با توجه به تعداد کم دانشآموزان، ۶ مدرسه ۳ کلاسه احداث کنیم.
ارسال نظر