مسجد امام جماعت می‌خواهد نه پیش‌نماز / حوزه‌علمیه برای مهارت‌افزایی ائمه جماعات چه می‌کند؟

حجت‌الاسلام محمد فلاح در گفت‌وگو با مشهد فوری اظهار کرد: باید جا بیفتد که یکی از مهم‌ترین رسالت‌های حوزه علمیه تربیت امام جماعت است، در اسلام هیچ سنگری بهتر از مسجد نام برده نشده است و وقتی سنگری مثل مسجد داریم تعجب می‌کنم چرا برخی فکر می‌کنند باید بروند و جای دیگری خدمت کنند.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) معتقد است باید مبنا درست شود و در مرحله بعدی هم باید حوزه علمیه و مراکز آن همچون سازمان تبلیغات و دفتر تبلیغات اسلامی روی این زمینه کار ویژه انجام دهند تا سرفصل درسی و پژوهشی ایجاد کنند و بتوانند امام جماعت‌های خوبی تربیت کنند.

وی گفت: سازمان تبلیغات کارهایی انجام داده که قطعا کافی نیست اما آموزش، توانمند سازی و رصد آنها، از جمله کارهایی است که سازمان تبلیغات باید روی آنها فعالیت کند.

فلاح متذکر شد: قبل از سازمان تبلیغات اصلا خود حوزه علمیه جایی برای این مسئله باز نکرده است، حوزه علمیه چند سال است که تازه معاونتی به نام تبلیغ دارد، تبلیغ کار خروجی ما است اما معاونت تبلیغ نداشتیم ولی با وجود اینکه این معاونت چند سالی است شکل گرفته؛ در بخش تبلیغ مشکل داریم و آنطور که باید کار نشده است، ما منبری خوب کم داریم.

جایی برای برگزاری دوره و تربیت امام جماعت نداریم
مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) با انتقاد از اینکه جایی برای برگزاری دوره و تربیت امام جماعت نداریم، اظهار کرد: شاید طرح‌ها و دوره‌هایی برای ائمه جماعات برگزار می‌شود اما کسانی که خودشان امام جماعت هستند و دوره‌های توانمند سازی که خیلی جانبی است؛ دراین خصوص برگزار می‌شود.

وی با بیان اینکه در طول دوران تحصیل حوزه علمیه، چیزی با عنوان مهارت‌های امام جماعت مطرح نیست و خود این مسئله به عنوان هنر دیده نشده، گفت: مردم با مرجع تقلید ارتباطی ندارند و اگر ارتباط و قضاوتی داشته باشند از طریق امام جماعتی است که در مسجد محله می‌بینند بنابراین امام جماعت حلقه اتصال بین عموم مردم و روحانیت است که متاسفانه ما راهی برای آموزش آنها نداریم.

امام جماعت به معنی پیشوای مومنین است

فلاح خاطرنشان کرد: اولین و کمترین مهارت‌ برای امام جماعت این است که امام جماعت بداند پیش‌نماز نیست بلکه امام جماعت است.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) تاکید کرد: ما از امام جماعت توقع امامت یک جماعت یعنی جمعی از مومنین و بلکه بالاتر را داریم، یعنی محله و اطراف و حواشی مسجد به عنوان جماعتی هستند که باید امام جماعت آنها را پیشوایی کند.

وی که معتقد است باید زاویه دید به جایگاه امام جماعت اینطور باشد، گفت: در چنین حالتی فقط بحث نماز و دین مردم به امام جماعت مربوط نیست بلکه دنیای مردم، مسائل خانوادگی و اجتماعی آنها، تمامی شوون و تمامی اقشار جامعه و اصناف مختلف با امام جماعت مرتبط می‌شوند و باید در آنها تاثیر گذاری داشته باشد.

مهارت‌های یک امام جماعت
فلاح علت این مسئله را اینطور توضیح داد: اولین وظیفه یک روحانی طبق آیه قرآن، انذار قوم است چرا که او رفته درس خوانده، یاد گرفته و خود سازی کرده تا برگردد و بار روی زمین مانده را بردارد، امامت جماعت خودش یک انذار برای دستگیری از مردم است.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) شأن اولیه امام جماعت را صحیح خوانی نماز، آشنایی دقیق و کامل با احکام و برخورداری از مهارت‌های ارتباطی برشمرد و گفت: امام جماعت باید نسبت به مشکلات مردم دغدغه‌مند باشد، با شبکه‌های اجتماعی آشنا و مهارت کافی در این زمینه را داشته باشد.

وی بیان کرد: قدرت مشاوره دهی، ارتباط با جوانان، مدیریت تشکیلات و ایجاد تشکل از دیگر مهارت‌هایی است که باید یک امام جماعت از آنها برخوردار باشد تا بتواند با آنها کارهایی را انجام دهد.

غالب علمای حوزه علمیه شأن امام جماعت را قبول ندارند
فلاح اظهار کرد: غالب بزرگواران در حوزه علمیه، درس خوانده‌ها و فضلای آن که به لحاظ علمی و فرهنگی در سطح بالایی هستند، جایگاه و مشغولیت امامت جماعت را قبول ندارند و هنوز برایشان جا نیفتاده که چقدر جایگاه مهمی است، احساس می‌کنند امامت جماعت، شأنی برای طلبه‌هایی است که نتوانستند خوب درس بخوانند و رتبه علمی پیدا کنند.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) خاطرنشان کرد: برخی می‌دانند کار امام جماعت بسیار مهم است اما می‌گویند ما وقتش را نداریم و مشغولیت‌های علمی و پژوهش آنها نمی‌گذارد که به این مسئله ورود پیدا کنند.

وی گفت: انصافا ما هیچ جایگاهی همچون جایگاه امامت جماعت نداریم که می‌تواند مستقیم با مردم در ارتباط باشد. تمام پژوهش‌های علمی که بناست در کتاب‌ها چاپ شود تا فردی در زمان دیگری به سراغ آنها برود و به داد مردم برسد؛ خودشان می‌توانند مستقیما این کار را انجام دهند.

مهم ترین ضعف را پیش از امام جماعت در حوزه علمیه داریم

فلاح که معتقد است مهم ترین ضعف را پیش از امام جماعت در حوزه علمیه داریم، بیان کرد: متاسفانه بزرگان ما که هر کدام باید یک وزنه در جامعه باشند، وزنه‌های علمی در بطن حوزه علمیه شدند که فقط حوزوی‌ها این افراد را می‌شناسند و شاگردان طلبه شان به آنها ارادت دارند، مردم عادی آنها را نمی‌شناسند و هیچ ارتباطی با آنها ندارند.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) با اشاره به این مسئله که وقتی عالمی بمیرد رخنه‌ای در اسلام ایجاد می‌شود، متذکر شد: برخی از بزرگواران از دنیا می‌روند و هیچ رخنه‌ا‌ی در دنیا ایجاد نمی‌شود و هیچ کس هم نمی‌فهمد. در حالی که ما بزرگوارانی را داریم که مقید بودند مسجد داشته باشند همان چیزی که باعث شده آنها تاثیر گذاری داشته باشند، مسجدداری و امام جماعت بوده که وقتی از دست رفتند مردم ماتم زده شدند و این مردم بودند که زیر تابوت آنها اشک ریختند.

وی یادآور شد: در مرحله دوم ضعف عمده‌ای که امام جماعت‌های ما دارند ضعف بینشی و مبنایی به امامت جماعت است، آنقدری که باید روی این مسئله حساب باز نکردند و خیلی برایشان مهم نیست و بعضا امام جماعت نیستند بلکه پیش‌نماز هستند.

فلاح گفت: در مرحله بعد برخی آمدند امام جماعت شدند، فهمیدند امام جماعت با پیش‌نمازی متفاوت است اما در این مرحله توانمند نشدند و جایی نبوده که به آنها آموزش دهد تا توانمند شوند.

مدیر فرهنگی و امام جماعت مسجد الزهرا(س) خاطرنشان کرد: هر کسی که اکنون به جایی رسیده از توانمندی شخصی خودش بوده است این‌ها خروجی‌های حوزه نیستند بلکه استثنا هستند که این بد است و باید روال عادی خروجی حوزه این باشد که ائمه جماعت قوی در شهر کار می‌کنند.

منبع: مشهد فوری

315